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Neuroeducación

Mora, Francisco

¬ŅQu√© es la NEUROEDUCACI√ďN? ¬ŅSe puede hablar de NEUROEDUCADORES, una nueva profesi√≥n?Desde la primera edici√≥n de "Neuroeducaci√≥n", hace ya cuatro a√Īos, se ha incrementado enormemente el inter√©s por una nueva ense√Īanza y educaci√≥n basadas en c√≥mo funciona el cerebro. Es un hecho incontrovertible que lo que somos, pensamos, sentimos, apre...

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La hipocondría

Avia, María Dolores

"La creencia duradera en una enfermedad imaginaria, ¬Ņpuede, en s√≠ misma, ser una enfermedad?"H. Ey (1966)"Siempre he tenido la sensaci√≥n de que la oscuridad en el tema de la hipocondr√≠a era una desafortunada laguna de nuestra teor√≠a."S. Freud ("Carta a S. Ferenczi")Aunque la preocupaci√≥n excesiva por la salud es un fen√≥meno frecuen...

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La hipocondría

Avia, María Dolores

"La creencia duradera en una enfermedad imaginaria, ¬Ņpuede, en s√≠ misma, ser una enfermedad?"H. Ey (1966)"Siempre he tenido la sensaci√≥n de que la oscuridad en el tema de la hipocondr√≠a era una desafortunada laguna de nuestra teor√≠a."S. Freud ("Carta a S. Ferenczi")Aunque la preocupaci√≥n excesiva por la salud es un fen√≥meno frecuen...

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Neuroeducación

Mora, Francisco

¬ŅQu√© es la NEUROEDUCACI√ďN? ¬ŅSe puede hablar de NEUROEDUCADORES, una nueva profesi√≥n?Desde la primera edici√≥n de "Neuroeducaci√≥n", hace ya cuatro a√Īos, se ha incrementado enormemente el inter√©s por una nueva ense√Īanza y educaci√≥n basadas en c√≥mo funciona el cerebro. Es un hecho incontrovertible que lo que somos, pensamos, sentimos, apre...

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Desarrollo psicológico y educación

Marchesi, √Ālvaro; Palacios, Jes√ļs; Coll, C√©sar

La atenci√≥n a la diversidad de los alumnos es el eje principal para mejorar la calidad y la equidad del sistema educativo. Para ello es preciso personalizar la ense√Īanza y adaptarla al ritmo de aprendizaje de los alumnos. Este enfoque general para todos los alumnos es, sin duda, el m√°s beneficioso para aquellos con dificultades de aprend...

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Desarrollo psicológico y educación

Marchesi, √Ālvaro; Palacios, Jes√ļs; Coll, C√©sar

La atenci√≥n a la diversidad de los alumnos es el eje principal para mejorar la calidad y la equidad del sistema educativo. Para ello es preciso personalizar la ense√Īanza y adaptarla al ritmo de aprendizaje de los alumnos. Este enfoque general para todos los alumnos es, sin duda, el m√°s beneficioso para aquellos con dificultades de aprend...

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Ensayos sobre la vida sexual y la teoría de las neuros [...]

Freud, Sigmund

Ninguna teor√≠a acerca del funcionamiento y estructura de la mente ha ejercido tanta influencia ni ha adquirido un estatus tan preponderante como la doctrina psicoanal√≠tica, cuyas categor√≠as y explicaciones no tardaron en convertirse en n√ļcleo de un modo radicalmente nuevo de entender la realidad ps√≠quica que ha marcado de forma notable e...

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Ensayos sobre la vida sexual y la teoría de las neuros [...]

Freud, Sigmund

Ninguna teor√≠a acerca del funcionamiento y estructura de la mente ha ejercido tanta influencia ni ha adquirido un estatus tan preponderante como la doctrina psicoanal√≠tica, cuyas categor√≠as y explicaciones no tardaron en convertirse en n√ļcleo de un modo radicalmente nuevo de entender la realidad ps√≠quica que ha marcado de forma notable e...

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Autismo

Palomo Seldas, Rubén

Este texto supone, por encima de todo, una revisión detallada y crítica de la evolución histórica de las diferentes teorías psicológicas que han tratado de explicar la alteración psicológica que está en la base funcional del autismo y su efecto en el desarrollo desde el inicio de la vida. El objetivo es dar a conocer el conjunto de model...

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Autismo

Palomo Seldas, Rubén

Este texto supone, por encima de todo, una revisión detallada y crítica de la evolución histórica de las diferentes teorías psicológicas que han tratado de explicar la alteración psicológica que está en la base funcional del autismo y su efecto en el desarrollo desde el inicio de la vida. El objetivo es dar a conocer el conjunto de model...

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Una herida en el corazón

Beaumont, Henny

Cuando el m√©dico les comunic√≥ a Henny y a su marido que su hija reci√©n nacida, Beth, pod√≠a tener s√≠ndrome de Down, pens√≥ que su vida se acababa. ¬ŅC√≥mo iba a cuidar a su beb√©, que podr√≠a morir, y adem√°s ocuparse de sus dos otros hijos a la vez? ¬ŅC√≥mo una ni√Īa tan peque√Īa y d√©bil, que necesitaba mucho m√°s a Henny que sus dos otros hijos, p...

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Esquema del psicoan√°lisis y otros escritos de doctrina [...]

Freud, Sigmund

Consciente de los riesgos que pod√≠a suponer la insuficiente o inadecuada divulgaci√≥n de sus teor√≠as y descubrimientos, Sigmund Freud (1856-1939) dedic√≥ siempre especial atenci√≥n y cuidado a esta tarea. Bajo el t√≠tulo gen√©rico de ¬ďEsquema del psicoan√°lisis¬Ē ¬Ėt√≠tulo dado a la recopilaci√≥n de las cinco conferencias que pronunci√≥ en Worceste...

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Sexualidad infantil y neurosis

Freud, Sigmund

Ninguna teor√≠a acerca del funcionamiento y estructura de la mente ha ejercido tanta influencia ni ha adquirido un estatus tan preponderante como la doctrina psicoanal√≠tica, cuyas categor√≠as y explicaciones no tardaron en convertirse en n√ļcleo de un modo radicalmente nuevo de entender la realidad ps√≠quica que ha marcado de forma notable e...

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Los orígenes del psicoanálisis

Freud, Sigmund

Ninguna teor√≠a acerca del funcionamiento y estructura de la mente ha ejercido tanta influencia ni ha adquirido un estatus tan preponderante como la doctrina psicoanal√≠tica, cuyas categor√≠as y explicaciones no tardaron en convertirse en n√ļcleo de un modo radicalmente nuevo de entender la realidad ps√≠quica que ha marcado de forma notable e...

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¬°Dulces sue√Īos! C√≥mo lograr que tus hijos duerman tran [...]

Berrozpe Martínez, María

Los expertos aseguran que al menos un 25 % de nuestros ni√Īos no duermen bien, lo que supone una verdadera epidemia de insomnio infantil que explica que el sue√Īo sea una de las mayores preocupaciones de los padres en nuestra sociedad actual, que se plantean preguntas como si hay que dejarles llorar hasta que se duerman solos, si se puede ...

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50 experimentos imprescindibles para entender la Psico [...]

Rodríguez Pérez, Armando; Morales Domínguez, José Francisco; Delgado Rodríg [...]

El fin de este libro es mostrar de una forma distinta y entretenida 50 experimentos que han ayudado a entender y explicar el comportamiento social. Se han seleccionado aquellos experimentos que destacan por haberse planteado preguntas interesantes y haber construido escenarios verosímiles en los que registrar las observaciones. El propós...

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50 experimentos imprescindibles para entender la Psico [...]

Rodríguez Pérez, Armando; Morales Domínguez, José Francisco; Delgado Rodríg [...]

El fin de este libro es mostrar de una forma distinta y entretenida 50 experimentos que han ayudado a entender y explicar el comportamiento social. Se han seleccionado aquellos experimentos que destacan por haberse planteado preguntas interesantes y haber construido escenarios verosímiles en los que registrar las observaciones. El propós...

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Introducción a la psicología

Miller, George A.

La utilizaci√≥n de un doble enfoque, hist√≥rico y sistem√°tico, permite a George A. Miller exponer los grandes temas de la psicolog√≠a a medida que se han ido planteando desde finales del siglo XIX. Los cap√≠tulos dedicados a la narraci√≥n del proceso constitutivo de la disciplina ¬Ėa trav√©s de la biograf√≠a intelectual de Wilhelm Wundt, William...

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La ciencia de la compasión

García-Campayo, Javier; Cebolla, Ausiàs; M. P. Demarzo, Marcelo

Las terapias centradas en la compasi√≥n (CFT) se basan en la dimensi√≥n social del ser humano y en su b√ļsqueda de contacto y relaci√≥n con los dem√°s miembros de su especie. Teniendo en cuenta los tres sistemas de regulaci√≥n de los afectos -el sistema de amenaza, el de activaci√≥n y el de confortamiento- se establece la compasi√≥n como el regu...

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La ciencia de la compasión

García-Campayo, Javier; Cebolla, Ausiàs; M. P. Demarzo, Marcelo

Las terapias centradas en la compasi√≥n (CFT) se basan en la dimensi√≥n social del ser humano y en su b√ļsqueda de contacto y relaci√≥n con los dem√°s miembros de su especie. Teniendo en cuenta los tres sistemas de regulaci√≥n de los afectos -el sistema de amenaza, el de activaci√≥n y el de confortamiento- se establece la compasi√≥n como el regu...

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Domando al dragón

Sevillá Gascó, Juan; Pastor Gimeno, Carmen

Como cl√≠nicos y expertos internacionales en terapia cognitivo-conductual, Juan Sevill√° y Carmen Pastor han creado un manual pr√°ctico y comprensible para guiar a los profesionales a ser eficaces en el tratamiento de adultos y adolescentes que sufren y expresan enfado patol√≥gico. Este libro ofrece un estructurado men√ļ de las intervenciones...

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Domando al dragón

Sevillá Gascó, Juan; Pastor Gimeno, Carmen

Desde un punto de vista cl√≠nico, el enfado es la emoci√≥n olvidada. A pesar del hecho de que el enfado es una experiencia humana com√ļn y universal, no ha sido bien entendido por la psicolog√≠a. Nuestro conocimiento cient√≠fico sobre la evaluaci√≥n, el diagn√≥stico y el tratamiento del enfado est√°n muy por debajo del de otros trastornos emocio...

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Aprender en tiempos revueltos

Pozo, Juan Ignacio

Cada vez dedicamos m√°s tiempo y m√°s recursos a aprender y a ense√Īar. Pero los resultados son sin duda desalentadores. Sin necesidad de leer estudios internacionales, profesores y alumnos, padres y madres, viven a diario la frustraci√≥n de no aprender o de no lograr que otros aprendan, sea en contextos escolares, sociales, personales o lab...

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Aprender en tiempos revueltos

Pozo, Juan Ignacio

Cada vez dedicamos m√°s tiempo y m√°s recursos a aprender y a ense√Īar. Pero los resultados son sin duda desalentadores. Sin necesidad de leer estudios internacionales, profesores y alumnos, padres y madres, viven a diario la frustraci√≥n de no aprender o de no lograr que otros aprendan, sea en contextos escolares, sociales, personales o lab...

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El fracaso escolar

Marchesi, √Ālvaro; Hern√°ndez Gil, Carlos

Seg√ļn los expertos, cerca de un 30 por ciento de alumnos no es capaz de superar la ense√Īanza secundaria obligatoria. Y este no es un problema de f√°cil soluci√≥n. De hecho todos los sistemas educativos modernos se encuentran inmersos en una multitud de reformas y contrarreformas. Debates sobre cambio social y cambio educativo, or√≠genes de ...

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Mente y cerebro

Bajo Molina, M.¬™ Teresa; Fuentes Melero, Luis Jos√©; Lupi√°√Īez Castillo, Juan [...]

Este libro trata de lo que hoy denominamos Neurociencia cognitiva, un campo de indagación científica que estudia las bases neurológicas implicadas en las diversas formas de actividad mental. La aparición y desarrollo de un nuevo campo de estudio no ocurre en el vacío, sino que supone la convergencia de disciplinas ya bien establecidas. L...

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Mente y cerebro

Bajo Molina, M.¬™ Teresa; Fuentes Melero, Luis Jos√©; Lupi√°√Īez Castillo, Juan [...]

Este libro trata de lo que hoy denominamos Neurociencia cognitiva, un campo de indagación científica que estudia las bases neurológicas implicadas en las diversas formas de actividad mental. La aparición y desarrollo de un nuevo campo de estudio no ocurre en el vacío, sino que supone la convergencia de disciplinas ya bien establecidas. L...

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Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnósti [...]

Barlow, David H.; Farchione, Todd J.; Fairholme, Christopher P.; Ellard, Kr [...]

Los programas de tratamiento basados en la evidencia m√°s recientes, fundamentados en la investigaci√≥n m√°s actual y la evaluaci√≥n cl√≠nica, se centran en las intervenciones unificadas transdiagn√≥sticas para trastornos que comparten caracter√≠sticas comunes y responden a procedimientos terap√©uticos comunes. Este Manual est√° dise√Īado pa...

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Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnósti [...]

Barlow, David H.; Farchione, Todd J.; Fairholme, Christopher P.; Ellard, Kr [...]

Los programas de tratamiento basados en la evidencia m√°s recientes, fundamentados en la investigaci√≥n m√°s actual y la evaluaci√≥n cl√≠nica, se centran en las intervenciones unificadas transdiagn√≥sticas para trastornos que comparten caracter√≠sticas comunes y responden a procedimientos terap√©uticos comunes. Este Manual est√° dise√Īado pa...

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La evolución del deseo

Buss, David M.

¬ŅQu√© hace que nos sintamos atra√≠dos hacia otra persona como pareja potencial? ¬ŅCu√°les son las causas de que nos emparejemos? ¬ŅCu√°les los motivos de la ruptura de tales relaciones? ¬ŅCon qui√©n nos casamos y con qui√©nes simplemente ¬ďligamos¬Ē? ¬ŅQu√© rasgos hacen mutuamente atractivos a los miembros de nuestra especie? En La evoluci√≥n del dese...

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Irracionalidad

Sutherland, Stuart

Esta obra responde a la pregunta de por qu√© nos equivocamos tan a menudo al razonar y resolver problemas. En palabras de Stuart Sutherland, ¬ďcon todos mis respetos hacia Arist√≥teles, cabe afirmar que la conducta irracional no es la excepci√≥n, sino la norma¬Ē. Tomando como base los datos experimentales aportados por la psicolog√≠a, el autor...

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Terapia de parejas

Costa, Miguel; Serrat-Valera, Carmen

Frente a las actitudes vagas o moralizantes en torno a las crisis de pareja, la ¬ęterapia del comportamiento¬Ľ ofrece un enfoque riguroso, estructurado y did√°ctico para abordar los conflictos en este √°mbito. Este planteamiento no s√≥lo busca la modificaci√≥n de conductas poco adaptativas, sino que tambi√©n se preocupa del entrenamiento para l...

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Terapia de solución de problemas para la depresión

V√°zquez, Fernando L.; Otero, Patricia; Blanco, Vanessa; Torres, √Āngela J.

Dada la elevada prevalencia de la depresión y su vertiginosa progresión en nuestros días, surge la necesidad de plantear opciones de tratamiento eficaces, efectivas y viables. En este texto se presenta una nueva terapia para el tratamiento de la depresión desarrollada en nuestro contexto y con apoyo empírico. Centrada en el modelo de sol...

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Terapia de solución de problemas para la depresión

V√°zquez, Fernando L.; Otero, Patricia; Blanco, Vanessa; Torres, √Āngela J.

Dada la elevada prevalencia de la depresión y su vertiginosa progresión en nuestros días, surge la necesidad de plantear opciones de tratamiento eficaces, efectivas y viables. En este texto se presenta una nueva terapia para el tratamiento de la depresión desarrollada en nuestro contexto y con apoyo empírico. Centrada en el modelo de sol...

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Moisés y la religión monoteísta

Freud, Sigmund

El largo ensayo de Sigmund Freud (1856-1939) sobre ¬ďMois√©s y la religi√≥n monote√≠sta" fue comenzado en v√≠speras del ¬ďAnschluss¬Ē de la indefensa Austria por Hitler y concluido en el destierro londinense. Los cuatro ¬ďEscritos sobre juda√≠smo y antisemitismo¬Ē que completan el volumen son un testimonio de las actitudes p√ļblicas del fundador de...

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La ansiedad en el autismo

Paula, Isabel

La ansiedad está presente en la mayoría de las personas con autismo a niveles altamente paralizadores y que precisa de una atención urgente tanto a nivel clínico como investigador. Este libro combina los datos aportados por la investigación cuantitativa con un enfoque cualitativo, dando voz a las personas con autismo que padecen ansiedad...

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La ansiedad en el autismo

Paula, Isabel

La ansiedad está presente en la mayoría de las personas con autismo a niveles altamente paralizadores y que precisa de una atención urgente tanto a nivel clínico como investigador. Este libro combina los datos aportados por la investigación cuantitativa con un enfoque cualitativo, dando voz a las personas con autismo que padecen ansiedad...

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Tu mejor t√ļ

Tarragona, Margarita

TU MEJOR TÚ es un cuaderno de trabajo con ejercicios basados en la psicología positiva y el "coaching" narrativo que tienen por objeto fortalecer tu identidad.La psicología positiva es el estudio científico del bienestar, de aquellos factores que contribuyen al funcionamiento óptimo de las personas, o lo que es lo mismo, de lo que nos a...

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Tu mejor t√ļ

Tarragona, Margarita

TU MEJOR TÚ es un cuaderno de trabajo con ejercicios basados en la psicología positiva y el "coaching" narrativo que tienen por objeto fortalecer tu identidad. La psicología positiva es el estudio científico del bienestar, de aquellos factores que contribuyen al funcionamiento óptimo de las personas, o lo que es lo mismo, de lo que nos a...

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Cartas a un joven psicólogo

Avia, María Dolores

Estas ¬ďCartas a un joven psic√≥logo¬Ē ofrecen un enfoque que no suele estar presente en los libros de psicolog√≠a. Bajo la coordinaci√≥n de Mar√≠a Dolores Avia, diecinueve expertos y entusiastas especialistas se dirigen de forma epistolar a un hipot√©tico estudiante, reci√©n licenciado o profesional de la Psicolog√≠a, para transmitirle lo que co...

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Plan de Atención a la Diversidad

Lozano Martínez, Josefina; Cerezo Máiquez, M.ª del Carmen; Alcaraz García, [...]

Este Plan de Atención a la Diversidad (PAD), que forma parte del Proyecto Educativo de Centro, tiene como finalidad, recoger aquellos programas y medidas que se han de poner en práctica en el centro, bien sea éste de Educación Infantil, de Primaria o de Secundaria, con el objeto de adecuar la intervención educativa a las necesidades de t...

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Plan de Atención a la Diversidad

Lozano Martínez, Josefina; Cerezo Máiquez, M.ª del Carmen; Alcaraz García, [...]

Este Plan de Atención a la Diversidad (PAD), que forma parte del Proyecto Educativo de Centro, tiene como finalidad, recoger aquellos programas y medidas que se han de poner en práctica en el centro, bien sea éste de Educación Infantil, de Primaria o de Secundaria, con el objeto de adecuar la intervención educativa a las necesidades de t...

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¬ŅSe puede retrasar el envejecimiento del cerebro?

Mora, Francisco

¬ŅQuiere usted saber cu√°ntos a√Īos va a vivir? ¬ŅC√≥mo retrasar el envejecimiento del cerebro? ¬ŅSi los juegos electr√≥nicos dise√Īados para el ejercicio mental de las personas mayores son efectivos? ¬ŅQu√© h√°bitos adoptar para mejorar su memoria? ¬ŅQu√© estilo de vida nos protege frente a la demencia senil? ¬ŅHasta cu√°ndo podemos vivir? ¬ŅC√≥mo contr...

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Evaluación educativa

Lukas, J.F.; Santiago, K.

La evaluaci√≥n educativa constituye hoy en d√≠a una herramienta indiscutible para garantizar la calidad de los procesos educativos as√≠ como un instrumento que puede posibilitar la mejora continua de dichos procesos. Dentro de este contexto, en la evaluaci√≥n educativa se han producido una serie de cambios en las √ļltimas d√©cadas que la han h...

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Desarrollo socioafectivo y de la personalidad

Cantón Duarte, José; Cortés Arboleda, M.ª del Rosario; Cantón Cortés, David [...]

Esta obra revisa los procesos implicados en el desarrollo socioemocional y de la personalidad: se aborda en primer lugar el desarrollo del sentimiento de seguridad (apego) y de la competencia emocional, su impacto en la vida de las personas y los programas de intervención de probada eficacia; a continuación se exponen los diversos enfoqu...

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Psicometría

Martínez Arias, María Rosario; Hernández Lloreda, María José; Hernández Llo [...]

El objetivo de este manual es ofrecer una visi√≥n aplicada de la Psicometr√≠a. En √©lse exponen los conceptos, m√©todos y procedimientos para construir, evaluar y aplicar instrumentos de medida en Ciencias Sociales. Tras definir los fundamentos de la medici√≥n y las principales teor√≠as en que se basan dichos instrumentos, se contin√ļa con un ...

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Psicología de la vejez

Triadó Tur, Carmen; Villar Posada, Feliciano

Este libro selecciona aquellos temas y cuestiones principales que definen el estado actual de la psicolog√≠a del envejecimiento y la vejez. Su objetivo es ser una herramienta docente √ļtil, tanto para los estudiantes de psicolog√≠a o de disciplinas afines que se acercan por primera ver a un conocimiento especializado sobre este tema, como p...

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Calidad de la ense√Īanza en tiempos de crisis

Marchesi Ullastres, √Ālvaro; Mart√≠n Ortega, Elena

Este libro analiza los principales factores de la calidad educativa: el profesorado, el curr√≠culo, la evaluaci√≥n, la participaci√≥n y el liderazgo educativo en todos los niveles de la ense√Īanza. En √©l se ofrece la visi√≥n ideol√≥gica y educativa de sus autores, que se confronta con los valores que subyacen en las normas educativas reciente...

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Calidad de la ense√Īanza en tiempos de crisis

Marchesi Ullastres, √Ālvaro; Mart√≠n Ortega, Elena

Este libro analiza los principales factores de la calidad educativa: el profesorado, el curr√≠culo, la evaluaci√≥n, la participaci√≥n y el liderazgo educativo en todos los niveles de la ense√Īanza. En √©l se ofrece la visi√≥n ideol√≥gica y educativa de sus autores, que se confronta con los valores que subyacen en las normas educativas reciente...

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Tecnologías y medios para la educación en la e-socieda [...]

Aguaded, J. Ignacio; Cabero, Julio

Este manual presenta temas mediáticos y tecnológicos candentes para el mundo de la educación y la formación: la Web 2.0, la computación en nube, el e-learning 2.0, las redes sociales, la Web Semántica, los dispositivos móviles, las nuevas visiones del e-learning, o el mundo de lo audiovisual y multimedia en la Red. Estas tecnologías emer...

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Técnicas de estudio para Secundaria y Universidad

Salas Parrilla, Miguel

Entre la numerosa literatura destinada a paliar el fracaso escolar y mejorar la calidad de la ense√Īanza, la peculiaridad de ¬ďT√©cnicas de estudio para Secundaria y Universidad¬Ē est√° en su orientaci√≥n hacia el alumno, aut√©ntico protagonista del proceso ense√Īanza-aprendizaje. Consciente del destinatario del libro, Miguel Salas Parrilla part...

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Psicología de la sexualidad

Gómez Zapiain, Javier

La presente obra "Psicología de la Sexualidad", ofrece una aportación a la comprensión del proceso psicológico a través del cual se desarrollan los diversos modos de ser mujer u hombre, y las dimensiones que los componen: la identidad sexual y de género; el deseo erótico y su integración en el conjunto de la personalidad, así como sus co...

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El cambio en las organizaciones de discapacidad

Schalock, Robert L.; Verdugo, Miguel √Āngel

La organizaci√≥n de los sistemas de prestaci√≥n de servicios a personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo (DI/DD) por parte del Estado se ha quedado obsoleta. Esta "Gu√≠a de liderazgo" est√° dise√Īada para ayudar a los l√≠deres y gestores de organizaciones y sistemas que atienden a personas DI/DD a responder con √©xito a los ret...

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Aprendizaje e Instrucción

Mayer, Richard E.

¬ŅC√≥mo aprenden las personas? ¬ŅC√≥mo podemos facilitar su aprendizaje de tal forma que les permita usar lo ya aprendido para resolver nuevos problemas que no hab√≠an visto antes? Estas preguntas en apariencia simples, han preocupado a los educadores e investigadores desde hace m√°s de 100 a√Īos y en a√Īos recientes se han producido avances sig...

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Aprendizaje cooperativo en las aulas

Torrego, Juan Carlos; Negro, Andrés

La singularidad de esta obra consiste en que surge de un trabajo de investigaci√≥n, asesoramiento y formaci√≥n en centros educativos a lo largo de los √ļltimos a√Īos, donde se ha impulsado un proyecto de implantaci√≥n del aprendizaje cooperativo en las aulas a trav√©s del desarrollo de un estudio de posgrado de la Universidad de Alcal√°, pioner...

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Memoria

Baddeley, Alan; Eysenck, Michael W.; Anderson, Michael C.

La estructura del libro mantiene el enfoque estándar de seguir el flujo de información a través del sistema de memoria, empezando por las memorias sensoriales y avanzando hacia el análisis de la memoria a corto plazo y de trabajo, para pasar a considerar la memoria episódica que, a su vez, implica a la memoria semántica y a la acumulació...

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Dise√Īo y desarrollo del curr√≠culum

Cantón Mayo, Isabel; Pino-Juste, Margarita

Este libro permite a los futuros docentes de cualquier nivel educativo disponer de un manual b√°sico para planificar sus programaciones did√°cticas ya que ofrece una base te√≥rica de fundamentaci√≥n y justificaci√≥n de las acciones docentes, pero tambi√©n pr√°ctica o t√©cnica, sobre el dise√Īo curricular y sobre cada uno de los componentes y el...

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Mindfulness y ciencia

Cebolla, Ausiàs; García-Campayo, Javier; Demarzo, Marcelo

Mindfulness: tomar conciencia de cada momento, conciencia de nosotros mismos, de los otros y de nuestro entorno. Este libro va sobre qu√© es mindfulness y c√≥mo promoverlo. Mindfulness es el h√°bito de domar la mente dispersa dot√°ndola de un espacio amplio. Mientras que muchos de los cap√≠tulos de este libro est√°n dise√Īados para ayudar a ...

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Mindfulness y ciencia

Cebolla i Martí, Ausiàs; García Campayo, Javier; Demarzo, Marcelo

Mindfulness: tomar conciencia de cada momento, conciencia de nosotros mismos, de los otros y de nuestro entorno. Este libro va sobre qu√© es mindfulness y c√≥mo promoverlo. Mindfulness es el h√°bito de domar la mente dispersa dot√°ndola de un espacio amplio. Mientras que muchos de los cap√≠tulos de este libro est√°n dise√Īados para ayudar a ...

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Aprendizaje y desarrollo de la personalidad

Vidal-Abarca, Eduardo; García Ros, Rafael; Pérez González, Francisco

Este manual pretende facilitar la formaci√≥n de los profesores en cuanto a los aspectos psicol√≥gicos de la ense√Īanza y las aportaciones de la psicolog√≠a del desarrollo a la misma. Para conseguir esos objetivos se parte de una perspectiva estrictamente psicol√≥gica, dado que el inter√©s consiste en aclarar qu√© aspectos de la mente y del comp...

Página 1 de 4. Mostrando de la 1 a la 60 de 227 obras.

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