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La ciencia de la compasión

García-Campayo, Javier; Cebolla, Ausiàs; M. P. Demarzo, Marcelo

Las terapias centradas en la compasi√≥n (CFT) se basan en la dimensi√≥n social del ser humano y en su b√ļsqueda de contacto y relaci√≥n con los dem√°s miembros de su especie. Teniendo en cuenta los tres sistemas de regulaci√≥n de los afectos -el sistema de amenaza, el de activaci√≥n y el de confortamiento- se establece la compasi√≥n como el regu...

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Domando al dragón

Sevillá Gascó, Juan; Pastor Gimeno, Carmen

Como cl√≠nicos y expertos internacionales en terapia cognitivo-conductual, Juan Sevill√° y Carmen Pastor han creado un manual pr√°ctico y comprensible para guiar a los profesionales a ser eficaces en el tratamiento de adultos y adolescentes que sufren y expresan enfado patol√≥gico. Este libro ofrece un estructurado men√ļ de las intervenciones...

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Domando al dragón

Sevillá Gascó, Juan; Pastor Gimeno, Carmen

Desde un punto de vista cl√≠nico, el enfado es la emoci√≥n olvidada. A pesar del hecho de que el enfado es una experiencia humana com√ļn y universal, no ha sido bien entendido por la psicolog√≠a. Nuestro conocimiento cient√≠fico sobre la evaluaci√≥n, el diagn√≥stico y el tratamiento del enfado est√°n muy por debajo del de otros trastornos emocio...

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Aprender en tiempos revueltos

Pozo, Juan Ignacio

Cada vez dedicamos m√°s tiempo y m√°s recursos a aprender y a ense√Īar. Pero los resultados son sin duda desalentadores. Sin necesidad de leer estudios internacionales, profesores y alumnos, padres y madres, viven a diario la frustraci√≥n de no aprender o de no lograr que otros aprendan, sea en contextos escolares, sociales, personales o lab...

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Aprender en tiempos revueltos

Pozo, Juan Ignacio

Cada vez dedicamos m√°s tiempo y m√°s recursos a aprender y a ense√Īar. Pero los resultados son sin duda desalentadores. Sin necesidad de leer estudios internacionales, profesores y alumnos, padres y madres, viven a diario la frustraci√≥n de no aprender o de no lograr que otros aprendan, sea en contextos escolares, sociales, personales o lab...

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El fracaso escolar

Marchesi, √Ālvaro; Hern√°ndez Gil, Carlos

Seg√ļn los expertos, cerca de un 30 por ciento de alumnos no es capaz de superar la ense√Īanza secundaria obligatoria. Y este no es un problema de f√°cil soluci√≥n. De hecho todos los sistemas educativos modernos se encuentran inmersos en una multitud de reformas y contrarreformas. Debates sobre cambio social y cambio educativo, or√≠genes de ...

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Mente y cerebro

Bajo Molina, M¬™ Teresa; Fuentes Melero, Luis Jos√©; Lupi√°√Īez Castillo, Juan; [...]

Este libro trata de lo que hoy denominamos Neurociencia cognitiva, un campo de indagación científica que estudia las bases neurológicas implicadas en las diversas formas de actividad mental. La aparición y desarrollo de un nuevo campo de estudio no ocurre en el vacío, sino que supone la convergencia de disciplinas ya bien establecidas. L...

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Mente y cerebro

Bajo Molina, M¬™ Teresa; Fuentes Melero, Luis Jos√©; Lupi√°√Īez Castillo, Juan; [...]

Este libro trata de lo que hoy denominamos Neurociencia cognitiva, un campo de indagación científica que estudia las bases neurológicas implicadas en las diversas formas de actividad mental. La aparición y desarrollo de un nuevo campo de estudio no ocurre en el vacío, sino que supone la convergencia de disciplinas ya bien establecidas. L...

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Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnósti [...]

Barlow, David H.; Farchione, Todd J.; Fairholme, Christopher P.; Ellard, Kr [...]

Los programas de tratamiento basados en la evidencia m√°s recientes, fundamentados en la investigaci√≥n m√°s actual y la evaluaci√≥n cl√≠nica, se centran en las intervenciones unificadas transdiagn√≥sticas para trastornos que comparten caracter√≠sticas comunes y responden a procedimientos terap√©uticos comunes. Este Manual est√° dise√Īado pa...

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Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnósti [...]

Barlow, David H.; Farchione, Todd J.; Fairholme, Christopher P.; Ellard, Kr [...]

Los programas de tratamiento basados en la evidencia m√°s recientes, fundamentados en la investigaci√≥n m√°s actual y la evaluaci√≥n cl√≠nica, se centran en las intervenciones unificadas transdiagn√≥sticas para trastornos que comparten caracter√≠sticas comunes y responden a procedimientos terap√©uticos comunes. Este Manual est√° dise√Īado pa...

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La evolución del deseo

Buss, David M.

¬ŅQu√© hace que nos sintamos atra√≠dos hacia otra persona como pareja potencial? ¬ŅCu√°les son las causas de que nos emparejemos? ¬ŅCu√°les los motivos de la ruptura de tales relaciones? ¬ŅCon qui√©n nos casamos y con qui√©nes simplemente "ligamos"? ¬ŅQu√© rasgos hacen mutuamente atractivos a los miembros de nuestra especie? En La evoluci√≥n del dese...

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Irracionalidad

Sutherland, Stuart

Esta obra responde a la pregunta de por qué nos equivocamos tan a menudo al razonar y resolver problemas. En palabras de Stuart Sutherland, "con todos mis respetos hacia Aristóteles, cabe afirmar que la conducta irracional no es la excepción, sino la norma". Tomando como base los datos experimentales aportados por la psicología, el autor...

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Terapia de parejas

Costa, Miguel; Serrat-Valera, Carmen

Frente a las actitudes vagas o moralizantes en torno a las crisis de pareja, la ¬ęterapia del comportamiento¬Ľ ofrece un enfoque riguroso, estructurado y did√°ctico para abordar los conflictos en este √°mbito. Este planteamiento no s√≥lo busca la modificaci√≥n de conductas poco adaptativas, sino que tambi√©n se preocupa del entrenamiento para l...

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Terapia de solución de problemas para la depresión

V√°zquez, Fernando L.; Otero, Patricia; Blanco, Vanessa; Torres, √Āngela J.

Dada la elevada prevalencia de la depresión y su vertiginosa progresión en nuestros días, surge la necesidad de plantear opciones de tratamiento eficaces, efectivas y viables. En este texto se presenta una nueva terapia para el tratamiento de la depresión desarrollada en nuestro contexto y con apoyo empírico. Centrada en el modelo de sol...

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Terapia de solución de problemas para la depresión

V√°zquez, Fernando L.; Otero, Patricia; Blanco, Vanessa; Torres, √Āngela J.

Dada la elevada prevalencia de la depresión y su vertiginosa progresión en nuestros días, surge la necesidad de plantear opciones de tratamiento eficaces, efectivas y viables. En este texto se presenta una nueva terapia para el tratamiento de la depresión desarrollada en nuestro contexto y con apoyo empírico. Centrada en el modelo de sol...

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Moisés y la religión monoteísta

Freud, Sigmund

El largo ensayo de Sigmund Freud (1856-1939) sobre "Mois√©s y la religi√≥n monote√≠sta" fue comenzado en v√≠speras del "Anschluss" de la indefensa Austria por Hitler y concluido en el destierro londinense. Los cuatro "Escritos sobre juda√≠smo y antisemitismo" que completan el volumen son un testimonio de las actitudes p√ļblicas del fundador de...

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La ansiedad en el autismo

Paula, Isabel

La ansiedad está presente en la mayoría de las personas con autismo a niveles altamente paralizadores y que precisa de una atención urgente tanto a nivel clínico como investigador. Este libro combina los datos aportados por la investigación cuantitativa con un enfoque cualitativo, dando voz a las personas con autismo que padecen ansiedad...

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La ansiedad en el autismo

Paula, Isabel

La ansiedad está presente en la mayoría de las personas con autismo a niveles altamente paralizadores y que precisa de una atención urgente tanto a nivel clínico como investigador. Este libro combina los datos aportados por la investigación cuantitativa con un enfoque cualitativo, dando voz a las personas con autismo que padecen ansiedad...

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Tu mejor t√ļ

Tarragona, Margarita

TU MEJOR TÚ es un cuaderno de trabajo con ejercicios basados en la psicología positiva y el "coaching" narrativo que tienen por objeto fortalecer tu identidad.La psicología positiva es el estudio científico del bienestar, de aquellos factores que contribuyen al funcionamiento óptimo de las personas, o lo que es lo mismo, de lo que nos a...

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Tu mejor t√ļ

Tarragona, Margarita

TU MEJOR TÚ es un cuaderno de trabajo con ejercicios basados en la psicología positiva y el "coaching" narrativo que tienen por objeto fortalecer tu identidad. La psicología positiva es el estudio científico del bienestar, de aquellos factores que contribuyen al funcionamiento óptimo de las personas, o lo que es lo mismo, de lo que nos a...

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Plan de Atención a la Diversidad

Lozano Martínez, Josefina; Cerezo Máiquez, Mª del Carmen; Alcaraz García, S [...]

Este Plan de Atención a la Diversidad (PAD), que forma parte del Proyecto Educativo de Centro, tiene como finalidad, recoger aquellos programas y medidas que se han de poner en práctica en el centro, bien sea éste de Educación Infantil, de Primaria o de Secundaria, con el objeto de adecuar la intervención educativa a las necesidades de t...

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Cartas a un joven psicólogo

Avia, María Dolores

Estas "Cartas a un joven psicólogo" ofrecen un enfoque que no suele estar presente en los libros de psicología. Bajo la coordinación de María Dolores Avia, diecinueve expertos y entusiastas especialistas se dirigen de forma epistolar a un hipotético estudiante, recién licenciado o profesional de la Psicología, para transmitirle lo que co...

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Plan de Atención a la Diversidad

Lozano Martínez, Josefina; Cerezo Máiquez, Mª del Carmen; Alcaraz García, S [...]

Este Plan de Atención a la Diversidad (PAD), que forma parte del Proyecto Educativo de Centro, tiene como finalidad, recoger aquellos programas y medidas que se han de poner en práctica en el centro, bien sea éste de Educación Infantil, de Primaria o de Secundaria, con el objeto de adecuar la intervención educativa a las necesidades de t...

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¬ŅSe puede retrasar el envejecimiento del cerebro?

Mora, Francisco

¬ŅQuiere usted saber cu√°ntos a√Īos va a vivir? ¬ŅC√≥mo retrasar el envejecimiento del cerebro? ¬ŅSi los juegos electr√≥nicos dise√Īados para el ejercicio mental de las personas mayores son efectivos? ¬ŅQu√© h√°bitos adoptar para mejorar su memoria? ¬ŅQu√© estilo de vida nos protege frente a la demencia senil? ¬ŅHasta cu√°ndo podemos vivir? ¬ŅC√≥mo contr...

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Evaluación educativa

Lukas, J.F.; Santiago, K.

La evaluaci√≥n educativa constituye hoy en d√≠a una herramienta indiscutible para garantizar la calidad de los procesos educativos as√≠ como un instrumento que puede posibilitar la mejora continua de dichos procesos. Dentro de este contexto, en la evaluaci√≥n educativa se han producido una serie de cambios en las √ļltimas d√©cadas que la han h...

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Desarrollo socioafectivo y de la personalidad

Cantón Duarte, José; Cortés Arboleda, M.ª del Rosario; Cantón Cortés, David [...]

Esta obra revisa los procesos implicados en el desarrollo socioemocional y de la personalidad: se aborda en primer lugar el desarrollo del sentimiento de seguridad (apego) y de la competencia emocional, su impacto en la vida de las personas y los programas de intervención de probada eficacia; a continuación se exponen los diversos enfoqu...

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Psicología de la vejez

Triadó Tur, Carmen; Villar Posada, Feliciano

Este libro selecciona aquellos temas y cuestiones principales que definen el estado actual de la psicolog√≠a del envejecimiento y la vejez. Su objetivo es ser una herramienta docente √ļtil, tanto para los estudiantes de psicolog√≠a o de disciplinas afines que se acercan por primera ver a un conocimiento especializado sobre este tema, como p...

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Psicometría

Martínez Arias, María Rosario; Hernández Lloreda, María José; Hernández Llo [...]

El objetivo de este manual es ofrecer una visi√≥n aplicada de la Psicometr√≠a. En √©lse exponen los conceptos, m√©todos y procedimientos para construir, evaluar y aplicar instrumentos de medida en Ciencias Sociales. Tras definir los fundamentos de la medici√≥n y las principales teor√≠as en que se basan dichos instrumentos, se contin√ļa con un ...

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Calidad de la ense√Īanza en tiempos de crisis

Marchesi Ullastres, √Ālvaro; Mart√≠n Ortega, Elena

Este libro analiza los principales factores de la calidad educativa: el profesorado, el curr√≠culo, la evaluaci√≥n, la participaci√≥n y el liderazgo educativo en todos los niveles de la ense√Īanza. En √©l se ofrece la visi√≥n ideol√≥gica y educativa de sus autores, que se confronta con los valores que subyacen en las normas educativas reciente...

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Calidad de la ense√Īanza en tiempos de crisis

Marchesi Ullastres, √Ālvaro; Mart√≠n Ortega, Elena

Este libro analiza los principales factores de la calidad educativa: el profesorado, el curr√≠culo, la evaluaci√≥n, la participaci√≥n y el liderazgo educativo en todos los niveles de la ense√Īanza. En √©l se ofrece la visi√≥n ideol√≥gica y educativa de sus autores, que se confronta con los valores que subyacen en las normas educativas reciente...

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Tecnologías y medios para la educación en la e-socieda [...]

Aguaded, J. Ignacio; Cabero, Julio

Este manual presenta temas mediáticos y tecnológicos candentes para el mundo de la educación y la formación: la Web 2.0, la computación en nube, el e-learning 2.0, las redes sociales, la Web Semántica, los dispositivos móviles, las nuevas visiones del e-learning, o el mundo de lo audiovisual y multimedia en la Red. Estas tecnologías emer...

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Técnicas de estudio para Secundaria y Universidad

Salas Parrilla, Miguel

Entre la numerosa literatura destinada a paliar el fracaso escolar y mejorar la calidad de la ense√Īanza, la peculiaridad de "T√©cnicas de estudio para Secundaria y Universidad" est√° en su orientaci√≥n hacia el alumno, aut√©ntico protagonista del proceso ense√Īanza-aprendizaje. Consciente del destinatario del libro, Miguel Salas Parrilla part...

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Psicología de la sexualidad

Gómez Zapiain, Javier

La presente obra "Psicología de la Sexualidad", ofrece una aportación a la comprensión del proceso psicológico a través del cual se desarrollan los diversos modos de ser mujer u hombre, y las dimensiones que los componen: la identidad sexual y de género; el deseo erótico y su integración en el conjunto de la personalidad, así como sus co...

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El cambio en las organizaciones de discapacidad

Schalock, Robert L.; Verdugo, Miguel √Āngel

La organizaci√≥n de los sistemas de prestaci√≥n de servicios a personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo (DI/DD) por parte del Estado se ha quedado obsoleta. Esta "Gu√≠a de liderazgo" est√° dise√Īada para ayudar a los l√≠deres y gestores de organizaciones y sistemas que atienden a personas DI/DD a responder con √©xito a los ret...

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Dise√Īo y desarrollo del curr√≠culum

Cantón Mayo, Isabel; Pino-Juste, Margarita

Este libro permite a los futuros docentes de cualquier nivel educativo disponer de un manual b√°sico para planificar sus programaciones did√°cticas ya que ofrece una base te√≥rica de fundamentaci√≥n y justificaci√≥n de las acciones docentes, pero tambi√©n pr√°ctica o t√©cnica, sobre el dise√Īo curricular y sobre cada uno de los componentes y el...

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Aprendizaje e Instrucción

Mayer, Richard E.

¬ŅC√≥mo aprenden las personas? ¬ŅC√≥mo podemos facilitar su aprendizaje de tal forma que les permita usar lo ya aprendido para resolver nuevos problemas que no hab√≠an visto antes? Estas preguntas en apariencia simples, han preocupado a los educadores e investigadores desde hace m√°s de 100 a√Īos y en a√Īos recientes se han producido avances sig...

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Aprendizaje cooperativo en las aulas

Torrego, Juan Carlos; Negro, Andrés

La singularidad de esta obra consiste en que surge de un trabajo de investigaci√≥n, asesoramiento y formaci√≥n en centros educativos a lo largo de los √ļltimos a√Īos, donde se ha impulsado un proyecto de implantaci√≥n del aprendizaje cooperativo en las aulas a trav√©s del desarrollo de un estudio de posgrado de la Universidad de Alcal√°, pioner...

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Mindfulness y ciencia

Cebolla, Ausiàs; García-Campayo, Javier; Demarzo, Marcelo

Mindfulness: tomar conciencia de cada momento, conciencia de nosotros mismos, de los otros y de nuestro entorno. Este libro va sobre qu√© es mindfulness y c√≥mo promoverlo. Mindfulness es el h√°bito de domar la mente dispersa dot√°ndola de un espacio amplio. Mientras que muchos de los cap√≠tulos de este libro est√°n dise√Īados para ayudar a ...

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Mindfulness y ciencia

Cebolla i Martí, Ausiàs; García Campayo, Javier; Demarzo, Marcelo

Mindfulness: tomar conciencia de cada momento, conciencia de nosotros mismos, de los otros y de nuestro entorno. Este libro va sobre qu√© es mindfulness y c√≥mo promoverlo. Mindfulness es el h√°bito de domar la mente dispersa dot√°ndola de un espacio amplio. Mientras que muchos de los cap√≠tulos de este libro est√°n dise√Īados para ayudar a ...

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Aprendizaje y desarrollo de la personalidad

Vidal-Abarca, Eduardo; García Ros, Rafael; Pérez González, Francisco

Este manual pretende facilitar la formaci√≥n de los profesores en cuanto a los aspectos psicol√≥gicos de la ense√Īanza y las aportaciones de la psicolog√≠a del desarrollo a la misma. Para conseguir esos objetivos se parte de una perspectiva estrictamente psicol√≥gica, dado que el inter√©s consiste en aclarar qu√© aspectos de la mente y del comp...

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Psicología del pensamiento

Carretero, Mario; Asensio, Mikel

La Psicología del Pensamiento es una de las materias centrales de los estudios psicológicos, ya que se ocupa de las complejas capacidades humanas para razonar y resolver problemas. El presente manual, escrito por destacados especialistas en cada uno de los temas, incluye los campos clásicos de la disciplina, como el razonamiento lógico,...

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Metodolog√≠as de ense√Īanza y aprendizaje para el desarr [...]

de Miguel Díaz, Mario; Alfaro Rocher, Ignacio Javier; Apodaca Urquijo, José [...]

El proceso de Convergencia Europea de la Educaci√≥n Superior implica cambios profundos en los escenarios y metodolog√≠as de la ense√Īanza universitaria. Los enfoques cl√°sicos, centrados en el aula y en la actividad del profesor, deben dar paso a una ense√Īanza dirigida al aprendizaje de competencias a trav√©s de la actividad aut√≥noma del estu...

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El desarrollo del bebé

Enesco, Ileana

La investigaci√≥n con beb√©s, y m√°s a√ļn con fetos, es algo bastante reciente. Sin embargo, en los √ļltimos veinte a√Īos se ha convertido en uno de los campos m√°s prol√≠ficos de la psicolog√≠a evolutiva. Con el apoyo de las nuevas tecnolog√≠as, los investigadores han agudizado su ingenio en el dise√Īo de situaciones y problemas buscando la respue...

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Desarrollo psicológico y educación, 2

Palacios Gonz√°lez, Jes√ļs; Marchesi Ullastres, √Ālvaro; Coll Salvador, C√©sar [...]

Segundo volumen de la serie: aunque se mantienen las opciones b√°sicas que estaban ya presentes en la edici√≥n de 1990, en √©sta edici√≥n se presentan los avances m√°s importantes conseguidos durante estos a√Īos en la comprensi√≥n de los procesos psicol√≥gicos implicados en la ense√Īanza y el aprendizaje escolar. El resultado es una obra completa...

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Desarrollo psicológico y educación, 1

Palacios Gonz√°lez, Jes√ļs; Marchesi Ullastres, √Ālvaro; Coll Salvador, C√©sar [...]

Primer volumen de la serie "Desarrollo psicol√≥gico y educaci√≥n": se incluyen adultez y vejez, al tiempo que se mantienen y profundizan el an√°lisis conceptual introductorio y el estudio de infancia y adolescencia. Esta obra completamente renovada ser√° el texto de referencia m√°s relevante de la psicolog√≠a evolutiva espa√Īola en los comienzo...

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Instrumentos de evaluación en Psicología de la salud

Gutiérrez Rosado, Teresa; Raich Escursell, Rosa María; Sánchez, David; Deus [...]

¬ŅQu√© evaluar?, ¬Ņc√≥mo?, ¬Ņcon qu√© instrumentos? Esta obra es una recopilaci√≥n de instrumentos de evaluaci√≥n espec√≠ficos para diversos temas relacionados con la psicolog√≠a de la salud. Se ofrecen entrevistas, autorregistros y autoinformes que se utilizan en la evaluaci√≥n de temas gen√©ricos que afectan a los procesos de salud-enfermedad tale...

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Volviendo a la normalidad. La invención del TDAH y del [...]

Garc√≠a de Vinuesa, Fernando; Gonz√°lez Pardo, H√©ctor; P√©rez √Ālvarez, Marino [...]

La invenci√≥n de trastornos mentales se extiende a la infancia. Algunos problemas que tienen los adultos con la atenci√≥n, la actividad y el humor de los ni√Īos est√°n siendo capitalizados por la industria farmac√©utica como dianas para la comercializaci√≥n de medicamentos, sobre el supuesto de que son enfermedades cerebrales. Nos referimos, e...

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Volviendo a la normalidad. La invención del TDAH y del [...]

P√©rez √Ālvarez, Marino

La invenci√≥n de trastornos mentales se extiende a la infancia. Algunos problemas que tienen los adultos con la atenci√≥n, la actividad y el humor de los ni√Īos est√°n siendo capitalizados por la industria farmac√©utica como dianas para la comercializaci√≥n de medicamentos, sobre el supuesto de que son enfermedades cerebrales. Nos referimos, e...

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Introducción a la Psicología de las Organizaciones

Gil Rodríguez, Francisco; Alcover de la Hera, Carlos María

El objetivo de este manual es presentar una visión de conjunto de la Psicología de las Organizaciones -y de otras materias con denominaciones afines en el contexto europeo y norteamericano: Psicología del trabajo y de las Organizaciones, Comportamiento Organizacional, etc.- que resulte, al mismo tiempo, rigurosa, actual y asequible, en u...

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La ciencia del bienestar

Vazquez Valverde, Carmelo; Herv√°s Torres, Gonzalo

A finales de los a√Īos 90 se gener√≥ un fuerte movimiento en varias √°reas de la Psicolog√≠a para promover la investigaci√≥n de las fortalezas y aspectos positivos del ser humano. Bajo el nombre de Psicolog√≠a Positiva se est√° vertebrando una aproximaci√≥n a la investigaci√≥n psicol√≥gica en la que el foco es la integraci√≥n del estudio de las f...

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Prácticas de psicología de la memoria

Sánchez Cabaco, Antonio; Arana Martínez, José María; Crespo León, Antonio [...]

El objetivo de este manual es ofrecer al alumno una herramienta √ļtil para la pr√°ctica de la Psicolog√≠a de la Memoria, con el fin de optimizar la formaci√≥n pr√°ctica del futuro psic√≥logo, adem√°s de servir de gu√≠a y complemento al profesorado en su programaci√≥n docente. Las pr√°cticas propuestas en este volumen mantienen una estructura de gr...

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Atención y percepción

Munar i Roca, Enric; Roselló i Mir, Jaume; Sánchez Cabaco, Antonio

Este manual a√ļna el rigor cient√≠fico, el enfoque did√°ctico y el discurso ameno. Se trata de una obra cohesiva, conceptualmente comprehensiva, profusamente ilustrada y provista de una serie de recursos did√°cticos que, basados en la interacci√≥n con el lector, ofrecen al alumno novel un manual de suma utilidad. A la vez, la escrupulosidad c...

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Organización de centros educativos en la sociedad del [...]

Cantón Mayo, Isabel; Pino Juste, Margarita

El correcto funcionamiento de los centros educativos es un objetivo imprescindible para que toda persona tenga acceso en igualdad de oportunidades a la educación. Esto implica una serie de responsabilidades concretas, tanto individuales como colectivas, que deben ser conocidas y dominadas por los futuros educadores. Este libro estudia la...

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Familia y desarrollo humano

Rodrigo, Mar√≠a Jos√©; Palacios Gonz√°lez, Jes√ļs

Novedoso análisis del ámbito familiar, su funcionamiento y problemas. Escrito por especialistas en desarrollo psicológico y educación, así como en asesoramiento familiar, se analizan el concepto y funciones de la familia, los procesos psicológicos y educativos implicados en las relaciones familiares, las nuevas formas de familia, algunos...

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Competencia para aprender a aprender

Martín Ortega, Elena; Moreno Hernández, Amparo

Existe un acuerdo entre todas las personas implicadas en el mundo educativo en que lo más importante que la escolaridad puede ofrecer a los estudiantes es la capacidad de seguir aprendiendo a lo largo de la vida. Sin embargo, no se trata de una meta fácil de alcanzar. La Ley Orgánica de Educación ha introducido explícitamente esta compet...

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Competencia en la comunicaci√≥n ling√ľ√≠stica

Zayas Hernando, Felipe; Pérez Esteve, Pilar

Ser competentes en comunicaci√≥n ling√ľ√≠stica significa poseer los recursos necesarios para participar, mediante el lenguaje, en las diferentes esferas de la vida social. Este es el significado que ha adquirido en la actualidad el t√©rmino ¬ęalfabetismo¬Ľ.En este libro se describen los componentes de esta competencia: los conocimientos, habi...

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Competencias matem√°ticas desde una perspectiva curricu [...]

Rico Romero, Luis; Lupi√°√Īez G√≥mez, Jos√© Luis

Las evaluaciones internacionales, como es el caso del proyecto PISA de la OCDE, han puesto de manifiesto puntos d√©biles del sistema educativo espa√Īol en el desarrollo de ciertas competencias b√°sicas, en particular de competencias relacionadas con la matem√°tica escolar. Estas amenazas lo son para la totalidad del sistema educativo; no pue...

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Tratamiento de la información y competencia digital

Vivancos Martí, Jordi

Qu√© son el tratamiento de la informaci√≥n y la competencia digital? ¬ŅC√≥mo se concreta esta competencia en los actuales curr√≠culos?¬ŅC√≥mo articular la competencia digital en la pr√°ctica educativa?Estas son las tres cuestiones clave a las que quiere dar respuesta este libro que aborda, en primer lugar, el marco te√≥rico de la competencia d...

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Sobre el bienestar de los docentes

Marchesi Ullastres, √Ālvaro

Si la profesión docente tiene un fuerte componente moral, si exige un compromiso activo y positivo con las nuevas generaciones, si ha de contricuir a la felicidad de los alumnos, si ha de mantener el optimismo y la esperanza en el futuro de las nuevas generaciones y de la humanidad, no queda más remedio que admitir que el agente de esta ...

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Competencia cultural y artística

Gir√°ldez Hayes, Andrea

¬ŅQu√© podemos entender realmente por Competencia cultural y art√≠stica? Es una de las ocho competencias b√°sicas que deben desarrollar todos los estudiantes y que deben haber adquirido al final de su escolarizaci√≥n. La Competencia cultural y art√≠stica supone el desarrollo de habilidades para expresarse movilizando los propios recursos crea...

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